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Lista 2: Exercícios de Organização e Gestão Escolar

Esta é a lista 2 de exercícios que testará seus conhecimentos sobre matérias estudadas no módulo de OGE – Formação de professores. Pratique!

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Esta é a lista 2 de exercícios que testará seus conhecimentos sobre matérias estudadas no módulo de OGE – Formação de professores. Pratique!

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Pergunta 1:

Pergunta 1:

A comunicação informal é importante, pois pode ser utilizado para promover a inovação e a criatividade, pois permite que os colaboradores compartilhem ideias e sugestões.

  • Selecione a resposta correta:
  • a) Verdadeiro;
  • b) Falso

A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.

Pergunta 2:

No processo de comunicação a codificação e a decodificação têm o mesmo nível importância para o sucesso comunicativo.

  • Selecione a resposta correta:
  • a) Verdadeiro;
  • b) Falso

A resposta correta é ‘Veradeiro‘.

Pergunta 3:

Conforme John French e Bertram Raven, citados por Robbins (2004), existem cinco tipos de poder: legitimo, de recompensa, de coerção, de referência e de talento.
Assinale o tipo de “poder” que corresponde ao do director da escola.

  • a. De talento
  • b. De recompensa
    c. De coerção
  • d. De referência
  • e. Legitimo

A resposta correta é ‘Legítimo‘.

Pergunta 3:

Conforme John French e Bertram Raven, citados por Robbins (2004), existem cinco tipos de poder: legitimo, de recompensa, de coerção, de referência e de talento.
Assinale o tipo de “poder” que corresponde ao do director da escola.

  • a. De talento
  • b. De recompensa
    c. De coerção
  • d. De referência
  • e. Legitimo

A resposta correta é ‘Legítimo‘.

Pergunta 4:

O Director é o chefe da escola. Ele é o líder responsável pelo bom funcionamento da escola” (Secretariado da Commonwealth, 1993).
A que tipo de funções corresponde a citação abaixo?
“Garante o funcionamento quotidiano da escola, (…) acordo com os objectivos e planos definidos pelo conselho de escola e outros órgãos colegiais”
a. Pedagógicas
b. Relações internas
c. Relações externas
d. Administrativo-financeiras.

A resposta correta é ‘Administrativo-financeiras‘.

Pergunta 5:

A tomada de decisões não surge a partir de uma sequência lógica de planeamento, mas irrompe, de forma desordenada, imprevisível e improvisada, do amontoamento de problemas, soluções e estratégias.

  • a.  Escola como anarquia
  • b. Escola como democracia
  • c. Escola como arena política. 

A resposta correta é ‘Escola como anarquia‘.

Pergunta 6:

Autoridade é definida como o direito de decidir, de dirigir outros na execução das tarefas ou desempenho de certos deveres, tendo em vista a prossecução dos objectivos (Megginson et al., 1998).
Tendo em conta a estrutura orgânica da escola, a forma de autoridade do director e do(s) seu(s) adjuntos é:

  • a. Carismática
  • b. Burocrática
  • c. Tradicional

A resposta correta é ‘Burocrática‘.

Pergunta 7:

A finalidade da gestão pedagógica, para além de garantir o sucesso na formação dos alunos visa garantir o emprego dos professores.

  • Selecione a opção correcta:
  • a) Verdadeiro
  • b) Falso 

A resposta correta é ‘Falso‘.

Pergunta 8:

“O Director é o chefe da escola. Ele é o líder responsável pelo bom funcionamento da escola” (Secretariado da Commonwealth, 1993).

A que tipo de funções do director corresponde a actividade abaixo?

Intervém na organização e gestão do currículo (conforme a margem de autonomia que detém):

  • A. Administrativo-financeiras
  • B. Relações internas
  • C. Pedagógicas
  • D. Relações externas

A resposta correta é ‘Pedagógicas‘.

Pergunta 9:

Na organização escolar a comunicação é de extrema importância. São elementos exclusivos do sistema de comunicação o emissor e o receptor. 

  • Selecione a opção correcta:
  • a) Verdadeiro 
  • b) Falso

A resposta correta é ‘Falso‘.

Pergunta 10:

Disserte sobre a origem e evolução da escola, aludindo os principais eventos/contextos históricos envolventes.

A escola tem sua origem nas antigas civilizações, como na Grécia Antiga, onde surgiram as primeiras escolas filosóficas. Durante a Idade Média, a Igreja desempenhou um papel importante na educação, com as escolas monásticas e catedrais. No Renascimento, houve um ressurgimento do interesse pela educação, com o surgimento de universidades. A Revolução Industrial trouxe a necessidade de educação básica para os trabalhadores, levando ao estabelecimento de escolas primárias obrigatórias. No século XX, ocorreu a democratização da educação e avanços tecnológicos impactaram a evolução da escola. Hoje, a escola continua a evoluir para atender às demandas sociais e pedagógicas em constante mudança.

Pergunta 11:

A vida escolar desenrola-se com base na conflitualidade de interesses e na consequente luta pelo poder.
a. Escola como anarquia
b. Escola como democracia
c. Escola como arena política

A resposta correta é ‘Escola como arena política‘.

Pergunta 12:

A participação da comunidade na gestão escolar está ligada à liderança.

  • a. Visionário
  • b. Democrática
  • c. Autocrática
  • d. Liberal.

A resposta correta é ‘Democrática‘.

Pergunta 13:

Os estabelecimentos de ensino são compostos por uma pluralidade e heterogeneidade de indivíduos e de grupos que dispõem de objetivos próprios, poderes e influências diversas e posicionamentos hierárquicos diferenciados.
Esta afirmação corresponde à imagem da escola como:
    A. Escola como democracia
    B. Escola como anarquia
    C. Escola como arena política

A resposta correta é ‘Escola como arena política‘.

Pergunta 14:

As intenções e objectivos são vagos, tecnologias pouco claras e participação fluida.
Esta afirmação corresponde à imagem da escola como:
    A. Escola como democracia
    B. Escola como anarquia
    C. Escola como arena política

A resposta correta é ‘Escola como anarquia‘.

Pergunta 15:

No processo de comunicação a escolha dos códigos depende do emissor em função da avaliação da capacidade do receptor. 

  • Selecione a opção correcta:
  • a) Verdadeiro 
  • b) Falso

A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.

Pergunta 16:

Gestão administrativa cuida da instituição como estrutura física, como o prédio, os equipamentos, materiais necessários para o funcionamento das aulas e dos projetos propostos pela gestão pedagógica. 

  • Selecione a opção correcta:
  • a) Verdadeiro 
  • b) Falso

A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.

Pergunta 17:

Utilização de estratégias de decisão colegial através da procura de consensos partilhados.
Esta afirmação corresponde à imagem da escola como:
    A. Escola como democracia
    B. Escola como anarquia
    C. Escola como arena política

A resposta correta é ‘Escola como democracia‘.

Pergunta 18:

“O Diretor é o chefe da escola. Ele é o líder responsável pelo bom funcionamento da escola” (Secretariado da Commonwealth, 1993).
A que tipo de funções corresponde a afirmação abaixo:
“As suas funções exercem-se através da animação de grupos e equipas de trabalho, na liderança institucional, na gestão de conflitos.”

a. Administrativo-financeiras
b. Relações internas
c. Relações externas
d. Pedagógicas 

A resposta correta é ‘Relações internas‘.

Pergunta 19:

Gestão pedagógica é a organização, planeamento e administração da área educativa e espaços físicos da escola. 

  • Selecione a opção correta:
  • a) Verdadeiro 
  • b) Falso

A resposta correta é ‘Falso‘.

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