Esta lista de exercícios testará seus conhecimentos sobre matérias estudadas no módulo de OGE – Formação de professores.
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O objetivo secundário da gestão pedagógica é garantir que a instituição tenha os melhores resultados em suas estratégias e metodologias de ensino e aprendizagem.
A resposta correta é ‘Falso‘.
Conforme John French e Bertram Raven, citados por Robbins (2004), existem cinco tipos de poder: legitimidade, recompensa, coerção, referência e talento. O poder que o director de uma escola detem em virtude do cargo que ocupa é:
A resposta correta é ‘Legítimo‘.
Edmonds, década de 70, citado por Costa (2003, p. 20-21) avaliou escolas que tivessem o mesmo tipo de alunos, apreciando os resultados. Num mesmo bairro, com iguais condições (sociais, económicas e culturais), escolas diferentes obtêm resultados diferentes nos alunos.
A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.
A Teoria dos Traços vê a liderança como resultado de uma combinação de traços, enfatizando especialmente as qualidades pessoais do líder. Esta teoria é popular sem nenhuma validade científica.
A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.
Na gestão escolar a comunicação ascendente é mais importante que a descendente.
A resposta correta é ‘Falso‘.
A Teoria Y designa as pessoas proativas, competentes, colaborativas, em muitos casos com iniciativa na tomada de decisão.
A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.
A participação da comunidade na gestão da escola está ligada à imagem da escola como:
a. Anarquia
b.
Democracia
c.
Arena política
A resposta correta é ‘Democracia‘.
Quando há emoções de diversos âmbitos e acontece de forma consciente. Existe o sentimento da raiva, hostilidade, medo e descrédito entre uma pessoa e outra, mas ele não é manifestado externamente com clareza.
A resposta correta é ‘Falso‘.
Douglas McGregor, psicólogo social americano, reconhecido como um dos mais influentes estudiosos do comportamento, contribuiu para a área comportamental ao desenvolver na década de 50 as Teorias X e Y, apresentadas em seu livro The Human Side of Enterprise (1960).
Na Teoria X as pessoas proativas, competentes, colaborativas, em muitos casos com iniciativa na tomada de decisão.
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A resposta correta é ‘Falso‘.
Hersey e Blanchard (1988) consideram a liderança como o processo de influenciar as actividades de um membro ou grupo com o propósito de deles conseguir esforços que permitam atingir metas numa determinada situação.
Liderença é sinónimo de chefia.
A resposta correta é ‘Falso‘.
A gestão autocrática é ideal para a escola moçambicana por causa do tipo de currículo em vigor..
A resposta correta é ‘Falso‘.
A liderança é liberal quando possibilita a participação de todos no processo de tomada de decisões.
A resposta correta é ‘Falso‘.
Os conflitos podem trazer resultados positivos assim como negativos, dependendo de como os gestores lidam com eles.
Conflito Sentido:
Este conflito não é declarado e não há uma clara consciência de sua existência por parte dos envolvidos. Os envolvidos percebem e compreendem a sua existência, sentem que seus objectivos são diferentes dos demais e que existe uma maneira de interferência e bloqueio.
A resposta correta é ‘Falso‘.
A comunicação informal é prejudicial nas organizações, pois é feita por vias não formais.
A resposta correta é ‘Falso‘.
A Teoria dos Traços vê a liderança como resultado de uma combinação de traços, enfatizando especialmente as qualidades pessoais do líder. Esta teoria foi provada cientificamente.
A resposta correta é ‘Falso‘.
No seu Relatório em 1996, Coleman et al cit. por J. B. Duarte (2002 p. 17-44), concluiram que o sucesso ou insucesso escolar depende basicamente da origem familiar, social, cultural e económica dos alunos e não tendo as escolas grande influência sobre os resultados dos alunos.
A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.
Um chefe que impõe suas ideias e toma as decisões baseadas unicamente no que ele pensa. Ou que até escuta outras pessoas, mas só aceita opiniões parecidas com as suas é:
a. Liberal
b. Autocrático
c. Democrático
A resposta correta é ‘Autocrático‘.
Os resultados dos estudos sobre o sucesso ou insucesso escolar indicam que os resultados (output) não dependem da organização da escola.
A resposta correta é ‘Falso‘.
O primeiro passo para ganhar efetividade na gestão pedagógica é dispensávelcompreender o cenário no qual a instituição está inserida. Estamos falando tanto das demandas dos alunos e professores, quanto das reais possibilidades gerenciais, administrativas, estruturais e financeiras da escola.
A resposta correta é ‘Falso‘.
Os conflitos podem contribuir para a melhoria do desempenho de uma organização.
A resposta correta é ‘Verdadeiro‘.
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