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Resolução do Exame de História 10ª classe (2022) – 1ª Chamada

Resolução completa e detalhada passo a passo do Exame de História 10ª Classe do ano 20222 da 1ª Época. Pratique a História 10ª Classe!

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Resolução do Exame de História 10ª classe (2022) – 1ª Chamada

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Exercício-01

Nos finais do século XIX, a Europa apresentava-se economicamente dividida em dois blocos: O grupo dos países que já haviam realizado as suas revoluções industriais e o grupo da economia agrária.

a) Dê exemplo de três (3) países europeus que permaneciam atrasados neste período.

Resposta: Rússia, Espanha, e Portugal.

b) Descreva com dois (2) aspectos a situação socioeconômica da França neste período.

Resposta:

Expansão industrial nas cidades.

Persistência de uma forte desigualdade entre a classe trabalhadora e a burguesia.

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Exercício-02

As potências colonizadoras utilizaram duas formas de administração das suas colônias:

a) Em que consistia a administração indireta?

Resposta: A administração indireta consistia em governar as colônias através de líderes locais ou tradicionais, permitindo uma certa autonomia, mas sob controle e supervisão da potência colonizadora.

b) Dê dois (2) exemplos de colônias de povoamento.

Resposta: África do Sul e Argélia.

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Exercício-03

A dominação política das colônias tornou-se uma necessidade e um meio para conseguir a exploração econômica. Mencione duas (2) formas de exploração adotadas por Portugal em Moçambique.

Resposta:

Trabalho forçado.

Monocultura para exportação (principalmente algodão).

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Exercício-04

A I Guerra Mundial foi resultado das contradições entre as potências imperialistas. O que terá precipitado a saída da Rússia desta guerra?

Resposta: A Revolução Russa de 1917, que levou à abdicação do czar e à tomada do poder pelos bolcheviques, que assinaram o Tratado de Brest-Litovsk com a Alemanha.

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Exercício-05

O nacionalismo moçambicano nasceu da contestação ao colonialismo português. Mencione duas (2) formas de contestação usadas pelos moçambicanos.

Resposta:

Formação de movimentos de libertação, como a FRELIMO.

Revoltas camponesas contra a exploração econômica.

Exercício-06

A situação da crise e o medo da ameaça comunista contribuiu para a emergência de partidos de extrema-direita.

a) Que opção refere os países onde se desenvolveram os regimes autoritários na Europa?

Resposta: A) Alemanha, Itália e Portugal.

b) Mencione três (3) princípios fundamentais do Fascismo.

Resposta:

Nacionalismo extremo.

Culto ao líder e ao Estado.

Supressão das liberdades individuais.

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Exercício-07

A Segunda Guerra Mundial foi continuação da Primeira.

a) Dos factos históricos seguintes, transcreva os que estão relacionados com a Segunda Guerra Mundial.

Resposta:

A) Assassinato de Francisco Fernando.

D) Tratado de Versalhes.

b) Mencione duas (2) resoluções saídas da Conferência de Potsdam.

Resposta:

Divisão da Alemanha em zonas de ocupação.

Desmilitarização e desnazificação da Alemanha.

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Exercício-08

A dominação colonial criou bases para uma consciência nacionalista. Transcreva a opção que refere o fator do desenvolvimento do nacionalismo africano.

Resposta: C) O impacto direto da II Guerra Mundial em África.

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Exercício-09

As disputas pela liderança mundial entre os E.U.A. e a U.R.S.S. geraram a Guerra fria. Transcreva uma das manifestações da Guerra fria.

Resposta: A) Criação da Organização do Tratado do Atlântico Norte.

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Exercício-10

Foi no contexto da Guerra fria que nasce o Movimento dos Países Não-alinhados.

a) Transcreva a opção que caracteriza os países membros deste movimento.

Resposta: C) Países recém-independentes e dependentes da ajuda externa.

b) Enuncie dois (2) dos princípios que guiam os seus membros.

Resposta:

Neutralidade nas disputas entre os blocos da Guerra Fria.

Defesa da soberania nacional e da autodeterminação.

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Exercício-11

A partir de 1953 instaurou-se, no mundo, um período de aproximação entre a U.R.S.S. e os E.U.A. É a Coexistência Pacífica. Refira dois (2) princípios da Coexistência Pacífica.

Resposta:

Solução pacífica de conflitos internacionais.

Respeito mútuo pela soberania dos Estados.

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